الرئيسية / تعليم (صفحه 4)

تعليم

التعليم: 1500 مخالفة بالثانوية.. و60 طالبا حرموا عامين بسبب تصوير الأسئلة

كشفت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن جملة المخالفات التى تم رصدها خلال امتحانات الثانوية العامة وصلت قرابة 1500 مخالفة منها قرابة 65 حالة شير للأسئلة وتم حرمانهم  الطلاب عامين من الامتحانات. وأوضحت المصادر، أن هناك ما يقرب من 270 حالة تم حرمانهم عام واحد من الامتحان بسبب ...

أكمل القراءة »

“التعليم”: 90.2% نسبة النجاح بالرياضيات و89% بالأحياء فى الثانوية العامة

أعلن الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام ورئيس عام امتحان الثانوية العامة للعام الدراسى الحالى، أنه  تم الانتهاء من مؤشرات النتيجة لامتحان مواد الرياضيات البحتة والأحياء والرياضيات التطبيقية، حيث جاءت مؤشرات النتيجة بتلك المواد على النحو التالى: اولاً: الرياضيات البحتة (الجبر والهندسة الفراغية – التفاضل والتكامل): * إجمالي عدد ...

أكمل القراءة »

لطلاب الثانوية.. كيف تختار كلية القدرات المناسبة وما الفائدة منها × 10 نقاط

كثير من طلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور لا يضعون التقدم لكليات القدرات ضمن أولوياتهم فيما يخص تقديم أوراق الأبناء للجامعات المختلفة، والبعض الآخر يتعاملون مع هذه الكليات على اعتبار أنها البديل الأفضل حال تدنى المجموع. والكثير منهم أيضا يغيرون آرائهم بعد ظهور نتيجة الثانوية العامة ويلحون فى طلبهم للوزارة بضرورة ...

أكمل القراءة »

التعليم تعلن رابط إعلان نتيجة الدبلومات الفنية 2018 المقرر اعتمادها غدا

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن الرابط الذى يتم من خلاله بث نتيجة الدبلومات الفنية 2018 والمقرر اعتمادها وإعلانها بشكل رسمى غدا الخميس. ومن المقرر أن يتم عقد مؤتمر صحفى غدًا لإعلان النتيجة، حيث إن نتيجة هذا العام تشهد ارتفاعا ملحوظا عن نتيجة الدبلومات الفنية للعام الماضى. وأوضحت أن ...

أكمل القراءة »

الأربعاء المقبل.. وزير التعليم العالى يشارك بحفل التخرج الأول لمدينة زويل

تنظم مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا، حفل التخرج الأول لجامعة زويل للعلوم والتكنولوجيا، لدفعتى 2017 و2018 ، من شعبتي الهندسة والعلوم، والتى ستتضمن 250 خريجا، وذلك يوم الأربعاء الموافق 27 من يونيو 2018. وأوضحت المدينة، فى بيان، أن هذا الحفل يأتى تأكيداً على كون المدينة منارة للبحث العلمى فى مصر، حيث ...

أكمل القراءة »